Записи с меткой «ЦМ»
Место городов в теории центральных мест
Но как располагаются в этой решётке сами города? Существуют два варианта: либо города оказываются в узлах решётки, либо — в серединах её рёбер. Соответственно можно вести речь о кристаллеровских решётках двух типов. У каждого типа есть свои плюсы: в первом случае обеспечивается обслуживание территории минимальным числом ЦМ, во втором — создаются наилучшие условия для транспортных сообщений между ЦМ.
Прочитать остальную часть записи »
Неравнозначность центральных мест
Наглядным примером неравнозначности центральных мест может служить размещение учебных заведений, скажем, в различных штатах США. Центру самого низкого порядка соответствует местная начальная школа, обслуживающая небольшой район в городе или отдельную сельскую общину. В любом из штатов множество таких школ, причём в каждой из них обучаются дети, которые проживают на прилегающей к ней территории площадью в несколько квадратных километров. За начальными школами следуют неполные средние школы, средние школы и различные колледжи, поставляющие услуги более высокого порядка. По мере продвижения вверх по лестнице системы образования число центров становится меньше, а обслуживаемые ими районы укрупняются. На вершине лестницы располагается университет штата, который часто является единственным учебным центром, обслуживающим студентов всего штата. Общеобразовательные учреждения — лишь один из примеров, на котором можно прочувствовать иерархическую структуру ЦМ.